Memasyarakatkan Gelanggang Keilmuan: Antara Sains, Agama, dan Falsafah

Oleh: Yusra Hulaimi (Penulis jemputan) Kerapkali saya betembung dengan persoalan tentang bagaimana seharusnya sesebuah disiplin ilmu mendapat penerimaan dalam kalangan masyarakat dan di manakah kedudukan ilmu-ilmu ini dalam tingkatan keutamaan- khususnya ilmu sains, agama, dan falsafah. Pelopor dalam ketiga-tiga bidang ini bersungguh-sungguh mengutarakan keutamaan bidang masing-masinglah yang perlu diutamakan atau sekurang-kurangnya mendapat tempat yang tinggi... Continue Reading →

Jepun Pemalas, Jerman Pencuri: Adakah budaya Masyarakat Penentu Pembangunan Ekonomi Atau Sebaliknya?

Oleh: Dini Nurhani Jepun Pemalas, Jerman Pencuri: Adakah budaya masyarakat penentu pembangunan ekonomi negara atau sebaliknya? Tidak ramai yang mengetahui hakikat bahawasanya Jepun suatu ketika dahulu (awal abad ke-20) digelar sebagai kaum yang pemalas, dan Jerman pula digelar sebagai kaum yang suka mencuri (sebelum pertengahan abad ke 19). Mereka dipanggil sedemikian sehinggakan sifat tersebut digelar... Continue Reading →

Edu Techno IIUM

Oleh: Syamil Mazlan Sempena pertandingan Espriex Asean Business Competition 2017 , Edu Techno telah ditubuhkan untuk membawa idea teknologi di dalam pendidikan . Teknologi Pendidikan yang cuba dibina oleh Edu Techno ialah permainan telefon pintar dan komputer . Finland salah satu negara yang terbaik dalam sistem pendidikan di dunia telah membentuk pasukan yang merangka permainan... Continue Reading →

Powered by WordPress.com.

Up ↑